‏إظهار الرسائل ذات التسميات منتسوري. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات منتسوري. إظهار كافة الرسائل

الجمعة، 4 فبراير 2011

تدريب يد لطفلك للتدريب على الكتابة مع فيديو


تدريب يد لطفلك للتدريب على الكتابة مع فيديو

تدريبات منتسورى للاعداد للكتابه

تبدا تدريبات الاعداد للكتابه من خلال تدريبات الحياه العمليه وذالك قبل الامساك بالقلم بوقت طويل
وتنقسم الى :
1 ـ تدريبات على الحركه الكبرى للذراعين
2ـ تدريبات على حركه قبضه اليد
3ـ  تدريبات على الحركه الدقيقه للاصابع

ومن ضمن التدريبات المفيده التى اتبعتها منتسورى : --

- مسح المنضده فى اتجاه الكتابه

- المشى على الخط

- الضغط على الاسفنج لنقل الماء من وعاء الى اخر


- الغرف بالمغرفه

- الغرف بالمعلقه




- نقل الخرز الكبير او الحبوب الكبيره من وعاء لاخر بقيضه اليد
Montessori Toddlers Counting Apples


- نقل خرز متوسط الحجم او حبوب متوسطه الحجم بملقاط


- نقل الخرز الصغير بالملقاط الطبى



- فتح ترابيس الابواب ذات الاحجام المختلفه


- فتح الابواب والاقفال بالمفاتيح المناسبه






- فتح الزجاجات والبرطمنات


- وضع مشابك االغسيل على طرف وعاء


- خلع الاوتاد الصغيره ذات المقبض


- تنميه حاسه اللمس بالتدريب على الملامس المختلفه فى الخشونه انظر هنا
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

- المرو بالاصابع على المحيط الخارجى والداخلى لبازل الاشكال الهندسيه ووضع الاشكال المختلفه مكانها مع اغماض العينين

 

المصدر موقع كيان

التطور النمائي لمسك القلم عند الطفل

التطور النمائي لمسك القلم عند الطفل 
 التطور النمائي لمسك القلم عند الطفل فهو كالتالي:

1- عند سن 12 شهر يتمكن الطفل من رسم أي علامات على الورق، لذلك يجب تقديم أقلام وفرشاة التلوين وأقلام رصاص له.



2- مع بلوغ الطفل الشهر 12-18 يستطيع حمل القلم الرصاص في راحة يده مع لف أصابعه حوله
فى هذا الفيديو طفل عمره حوالى 18 شهر يمسك القلم :

3- وفي سن الثالثة يستطيع مسك القلم بأطراف الأصابع والإبهام على نهاية القلم

4- ومع بلوغه سن 4,5-5,5 يتمكن من مسك القلم.
أما عن الإرشادات الخاصة بمهارة مسك القلم فهي كالتالي:-

1- أن القلم الجيد يساعد على التحكم في نمط الكتابة.

2- يجب وضع القلم في الوضع الصحيح في يد الطفل ويجب أن تقدم مساعدة كلية في البداية من خلال مسك يد الطفل أثناء وضع علامة على الورق .

3- يجب استخدام أقلام خشبية ملونة وأوراق جذابة لجعل النشاط أكثر متعة.

4- يمكن لف دعامة بلاستيكية حول القلم أو شريط لف لاصق أسفل القلم تكون على شكل مثلث لمساعدة الطفل على الإمساك بالقلم بين أصابعه وبذلك يصبح أسمك وأسهل للمسك وللتأكد أن طفلك يضع أصابعه في المكان الصحيح.

5- الأقلام السميكة تكون أكثر سهولة في القبض عليها.

6- لا تشتري أقلام زلقة يصعب على الطفل مسكها.

7- يجب عرض أعمال الطفل التي أنجزها أمام باقي أفراد الأسرة كما يجب تخصيص مكان لها داخل المنزل حتى يشعر الطفل بأهميته عندما يرى أعماله أو يشعر بالاستحسان والمدح في هذه الأعمال من باقي أفراد الأسرة.
والآن مراحل الخطوط عند أطفال ما قبل المدرسة:

(أ) مرحلة ما قبل الخطوط ( تبدأ من الولادة حتى الثانية منالعمر (
وهذه المرحلة ليس لها اتجاه معين بل مجرد رغبة مبهمة نحو التعبير عن نفس
الطفل.
(ب) مرحلة الخطوط ( وتبدأ من 2 إلى أربع سنوات تقريباً ).
وهذه المرحلة تنقسم إلى:
1- الخطوط غير المنظمة:
وهي ناتجة عن رغبة الطفل في تقليد الكبار أو عن طريق الصدفة وهو عبارة
عن خطوط في اتجاهات مختلفة تعكس بعض الإحساسات العضلية والجسمية.
2- الخطوط المنظمة:
تتطور الخطوط غير المنظمة حتى تأخذ مظهراً نظامياً خاصاً إما خطوطا أفقية أو رأسية أو مائلة وذلك يعكس أيضاً إحساسات عضلية جسمية وقدرة الطفل على إدراك البيئة الخارجية كشيء منفصل عنه، وفي حوالي الثالثة من العمر تتطور الخطوط المنظمة إلى خطوط دائرية، ويرجع ذلك إلى قدرة الطفل على التحكم في عضلات والسيطرة على حركاته المختلفة، أما في سن الرابعة فتتحول خطوط الطفل من مجرد إحساسات عضلية وجسمية إلى الخيال الذي يعتمد على التفكير، ويرى العلماء أن الخطوط التي تميز التعبير الكتابي من خطوط الرسم التعبيري للأطفال تتضح في هذه السن (الرابعة).

(ج) مرحلة تحضير المدرك الشكلي (تبدأ من 4 إلى سبع سنوات تقريباً)
تغلب على خطوط الطفل في هذه المرحلة الخطوط شبه الهندسية كالدائرة والخطوط المستقيمة
والمنحنية، وخطوط الطفل في هذه المرحلة تعتمد على التفكير المستمد من الواقع وتصبح رموزه محملة بالخبرة.

الأربعاء، 26 يناير 2011

تدريب الضغط على السفنجه لنقل الماء منتسورى فيديو


تدريب الضغط على السفنجه لنقل الماء منتسورى:

هو تدريب يساعد على تدريب عضلات اليد وتمهيدها للكتابة.

يرى فروبل أن التربية يمكن أن تعتمد على استعدادات و ميول و نشاط الأطفال و من أهم هذه الميول ميل الطفل الفطري إلى اللعب فينمو جسميا و عقليا و خلقيا فيتعلم الطفل و هو يظن أنه يلهو و يلعب.




Sponge Montessori Activities -- powered by eHow.com




الطفل يطبق المهاره(وكأنه يلعب)

مهارة تطابق الملامس

تطابق الملامس
الغرض من هذه المهاره :
تدريب حاسة اللمس عند الطفل

الادوات:
تستعمل لوحات مستطيلة بها ورق مختلف في النعومة و آخر مختلف في الخشونة ،
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
او اى شى يماثل هذه الكروت اى فى التنوع بين الخشن والناعم
طريقة التطبيق:

يمرر الطفل عليه بيديه ليفرق الناعم و الخشن و بين درجات متنوعة.
في هذه الصوره طفله تطابق الملامس حسب طريقه منتسوري
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


وهنا لوحه لتطابق الملامس من خامات البيئه على شكل دومينو حيث يطابق فيها الطفل الملامس




فكره لتعرف الطفل على الملامس


من الممكن عمل دميه تحتوي على ملامس مختلفه وعند اللعب بالدميه يستشعر الطفل هذه الملامس, الصوره توضح هذه الدميه ولانكتفي فقط بأختلاف الملامس من الخارج بل من الداخل ايضا حيث ننوع في الحشو مثل جزء داخله قطن واخر داخله القطع الزجاجيه المدوره (الماربل).






الاثنين، 24 يناير 2011

فيديو لتعليم الطفل الصوتيات انجليزى

فيديو لتعليم الطفل الصوتيات انجليزى

فيديو يشرح الطلب من الطفل(بعد اعطاءه هذه  الكلمات وحفظها) ان يعطينا كلمه تبدأ بحرف معين مع وضع المجسم على الحرف المرسوم فى الكرت((ملاحظه كيفية نطق الحرف بنفس طريقة الفيديو ويرجى متابعة دروس الصوتيات لهذا الغرض))
شاهدى واستمعى طريقة نطق الحروف الابجديه  على هذا الرابط
http://www.starfall.com/n/level-k/index/play.htm?f
وهذا رابط اخر
http://genkienglish.net/phonics.htm


الادوات المطلوبه كما بالفيديو:

كروت بها الاحرف الانجليزيه صمول
مجسمات صغيره

Eye Spy Montessori Activity -- powered by eHow.com

فيديو يوضح تعليم الكلمات التى على قافيه واحده انجليزى

فيديو يوضح وضع العناصر المتشابهه فى المقطع الاخير من الصوت معا
ليّنة ييقفز حيوان - حصان حجر السّامة صغيرة ([كّ5183-03])
هذه  مهارات  اللغه من منتسورى(القافيه)
الطريقه :
يأخذ الطفل  بعض الكلمات المتشابهه فى المقطع الاخير كتابة فى كراساته ( الكراسه الموجوده بالحضانه وكراسىة الواجب المدرسى) تعطيها له كأزواج كلمتين كل يوم
وتحضرللأطفال مجسمات لهذه الكلمات  وتعرض كل مجسم على حده برفع ايديها الى فوق ليراه الاطفال وتردد معهم اسم المجسم ويرددون خلفها ثم تقوم بوضع المجسم فى ايد كل طفل وتتطلب منه ذكر اسمه وهكذا كل يوم .وفى اخر يوم من الاسبوع تحضر المدرسه كما بالفيديو مجسمات وتطلب من كل طفل ان يضع ان يذكر اسم المجسم مع وضعه امام المجسم الذى يشابهه فى الحروف الاخيره
مثال
تكتب للطفل مع الرسم 
moon
spoon


الادوات المطلوبه (يفضل مجسمات وليس صور)
معلقه بلاستك
ومجسم للقمر
هذه الطريقه تسهل حفظ كلمات انجليزى (يفضل عرض هذا الفيديو على الاطفال فى اخر يوم بعد وضع الاطفال المجسمات امام بعضها والهدف منه هو تعزيز حفظ الكلمات)الصغير يتذكر جيداً 10% مما يقرأ و20 % مما يسمع و30 % مما يشاهد

الفيديو

البرج الوردى Pink Tower منتسورى فيديو وشرح

البرج الوردى Pink Tower منتسورى فيديو وشرح..طريقة عمل البرج الوردى ..منتسورى


Pink Tower



Pink Tower
 مشاهدة الصورة بالحجم الكامل

البرج الوردي من وسائل منتسورى التعليميه.

البرج الوردي يتكون من سلسلة من عشرة مكعبات تتدرج حجم المكعبات من 1cm الى 10cm .


اهميته:
ويستخدم برج الوردي لتنمية التأزر الحسي البصري ، والتحكم في العضلات ، ولتطوير التمييز البصري


للاحجام,
فيستخدم للمقارنة بين الاحجام ومعرفة مفردات او اسماء الاحجام
استخدم مفردات كلمات  مثل:
 'أكبر'، 'أصغر'، 'أثقل'، أو 'اخف' للمقارنة 
وايضا استكشاف اللون ، والملمس، والشكل،


السن المناسب :
من  ثلاث سنوات


في البداية شاهدى الفيديو واتبعى الخطوات التى به فى تعليم الطفل




وهذه طريقه اخرى لعمل البرج بدون رصه على الارض ولكنها تبدأ برص البرج فوق بعضه
شاهدى المزيد عن هذه الطريقه
http://www.infomontessori.com/sensorial/visual-sense-pink-tower.htm

فيديو لطفلة تقوم بعمل البرج بمهاره بعد الشرح لها

مهارة تلميع الحذاء

تلميع الحذاء.
لا تلتزمى ىبسن معين فيوجد أطفال كثيره لا تعلم
الادوات:
كما بالصوره 1ـ حذاء صغير جلد اسود
2ـ ورنيش اسود
3ـ فرشاه احذيه صغيره
4ـ جوانتى
5ـ مفرش بلاستيكى صغير (يوضع عليه الحذاء عند التلميع


لمشاهدة المزيد
http://www.absorbentminds.co.uk/acatalog/ideasbank.html

مهارات فى الحضانه كربط الحذاء وغلق الازرار من موقع اجنبى



تلبيس الإطارات.


وهذا بشكل اخر ليس مثبت على الحائط

إطارات عرض الملابس على الجدار أو الباب باستخدام لوح خشبي بسيط (شاهد الصوره)كقاعدة وضعى بكل واحده
1ـ ازرار
2ـ سوستة
3ـ اشرطة

تعليم ربط الحذاء
هذه الخطوه تعطى الثقه الكبيره للطفل بنفسه وتشعره بالساعده
ولها فوائد اخرى فهى تزيد من قدرة تحكم الطفل بأطرافة وتنمى عنده التفكير على حل المشاكل
يمكنك عمل هذا النموذج ان لم تجديه عند النجار فهو سهل ثم تحضرى انت رباط حذاء وتحاولى مع طفل طفل ربط النموذج وان اخفق الطفل قولى له (انت النهارده كنت كويس وحاولت وانا واثقه ان بكره ان شاء الله هتقدر ان تعمله بنجاح)



المصدر
http://www.absorbentminds.co.uk/acatalog/ideasbank.html